Размер:
AAA
Цвет: CCC
Изображения Вкл.Выкл.
Обычная версия сайта

Студенты ГАГУ — победители конкурсов на назначение стипендий Президента и Правительства Российской Федерации

Студенты ГАГУ — победители конкурсов на назначение стипендий Президента и Правительства Российской Федерации

Конкурсной комиссией Министерства науки и высшего образования РФ подведены итоги конкурсов на назначение стипендии Президента Российской Федерации и стипендии Правительства Российской Федерации https://xn--80ahclcba9ameqejaeh.xn--p1ai/news.

Согласно протоколу заседания комиссии Министерства науки и высшего образования РФ по проведению конкурса на назначение стипендии Президента РФ для студентов, курсантов и слушателей, обучающихся по образовательным программам высшего образования, по конкурсной группе «Инженерное дело, технологии и технические науки» на 2025/26 учебный год (от 28.11.2025 № ОП/20-пр), в число победителей вошёл Бондаренко Алексей Алексеевич (группа 822).

Победители конкурса на назначение стипендии Правительства РФ

Согласно протоколу заседания комиссии Министерства науки и высшего образования РФ по проведению конкурса на назначение стипендии Правительства РФ для студентов, курсантов и слушателей, обучающихся по образовательным программам высшего образования, по конкурсной группе «Инженерное дело, технологии и технические науки» на 2025/26 учебный год (от 28.11.2025 № ОП/28-пр), победителем стал Поликарпов Кирилл Витальевич (группа 822).

По конкурсной группе «Науки об обществе» (протокол № ОП/31-пр от 28.11.2025) - Штарк Владимир Александрович (группа 813).

Среди победителей в группе «Математические и естественные науки» (протокол № ОП/27-пр от 28.11.2025) — Курьина Ксения Евгеньевна (группа 232).

В конкурсной группе «Образование и педагогические науки» (протокол № ОП/32-пр от 28.11.2025) стипендии Правительства РФ удостоены:

Енчинова Кюнел Маратовна (группа 531),
Мадышева Марина Олеговна (группа 331),
Павлова Таисия Станиславовна (группа 1132).

Поздравляем победителей! Желаем новых успехов и достижений в учебной и научной деятельности!


Просмотров: 503