Ректор Горно-Алтайского государственного университета Евгений Владимирович Павлов выступил на VII Международном образовательном форуме «Алтай — Азия 2026: Евразийское образовательное пространство — новые вызовы и лучшие практики»

В своём выступлении Евгений Владимирович поднял тему целевого обучения. Он подчеркнул, что нужно активно использовать инструменты взаимодействия с работодателем под конкретный заказ, что для привлечения молодых людей в этот процесс необходимо наращивать практику базовых кафедр и задействовать возможности системы дополнительного образования.

Также Евгений Владимирович отметил сокращение числа студентов, поступающих по целевым договорам, из-за отсутствия личного контакта с работодателем. Кроме того, он указал на рост интереса школьников к профессиональным колледжам как к способу быстрого получения профессии, что снижает поток в вузы.

«Алтай — Азия» — постоянно действующая экспертная площадка, которая проводится с 2012 года. Её цель — сформировать единые подходы и общие ценности для развития карьерного капитала молодого поколения, обсудить трансформацию образования в новых технологических и экономических реалиях и создать целостную модель подготовки профессионалов будущего.

Форум объединил более 1500 участников очно и онлайн. География охватила четыре страны: Россию, Казахстан, Узбекистан и Кыргызстан. Среди участников были представители более 50 университетов, ведущих IT-компаний, бизнеса и органов государственной власти.

Программа Форума включала три экспертных трека:

- «Архитектура возможностей: от выбора до результата».
- «Университет — платформа предпринимательской среды: интеграция, акселерация, развитие».
- «Данные как ключевой элемент цифровой экосистемы университета: безопасность, управление, эффективность».

Помимо треков, в программе прошли две конференции:

- «Современное историческое образование России и стран Центральной Азии» (посвящена 85-летию начала Битвы за Москву).
- «Образовательная миграция и большие данные».

Также состоялся воркшоп, посвящённый ИИ-трансформации профессий.

По результатам работы форума был подготовлен сборник лучших образовательных практик по обсуждавшимся тематикам.